چه چیز را در دیگران دوست داری؟ امیدهایم را
 
آخرین مطالب
 
پیوندهای روزانه
تأثیر داستان‌های کتاب‌های درسی در رشد شخصیت کودک

تأثیر داستان‌های کتاب‌های درسی در رشد شخصیت کودک و مقایسه آن با سایر کشورها

در پژوهشی به بررسی و تحلیل داستان‌های کتاب فارسی کلاس اول در ایران و مقایسه آن با داستان‌های کتاب زبان کلاس اول در دو کشور شرقی و غربی یعنی چین، بعنوان نماینده فرهنگ جمع‌گرا و آلمان، بعنوان نماینده فرهنگ فردگرا پرداختیم. به این منظور کلیه داستان‌های کتاب فارسی اول ابتدایی در ایران، شامل ۵١ داستان منتشر شده در سال ١٣٩١، همچنین ۴۴ داستان از داستان‌های کتاب کلاس اول چین و ٢۶ داستان از مجموعه چهار کتاب کلاس اول آلمان به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. در این پژوهش، تحلیل روان‌شناختی با استفاده از یکی از معتبرترین آزمون‌های فرافکن تحلیلی یعنی آزمون اندریافت موضوع که یکی از مناسب‌ترین آزمون‌ها برای تحلیل داستان است انجام گرفت تا مشخص شود چه موضوعاتی در قالب تم اصلی داستان، چه نیازها و چه فشارهای محیطی توسط این کتابهای درسی به کودکان القاء می‌شود و این موضوعات چه تفاوتی در دنیای شرق وغرب دارند.

تأثیر داستان‌های کتاب‌های درسی در رشد شخصیت کودک و مقایسه آن با سایر کشورها

نتایج این پژوهش نشان داد نیازهای «پیروی » در ایران، «پیشرفت » در آلمان و «مهرورزی » در چین، سه نیاز اول و اصلی در سه کشور هستند. نیاز به «پیروی » به دو نوع «تسلیم » و «احترام » تقسیم شده است. پرتکرارترین نیاز در ایران، «پیروی » از هر دو نوع ولی در بیشتر موارد از نوع «تسلیم » و در چین و آلمان فقط از نوع دوم یعنی «سپاسگزاری » است. نیاز «مهرورزی » پرتکرارترین نیاز در چین است که به شدت با ساختار جمع‌گرای شرقی مطابقت دارد. در مرتبه‌های بعدی نیاز «فهمیدن » و همچنین نیاز به «ارائه و بیان » در چین قراردارند.

ادامه مطلب

مرتبط با: مقاله/ گفت و گو ,
فیلم اسب تورین، حکایت ملال و زوال
اسب تورین: حکایت زندگی تکراری و رو به زوال یک مرد و دخترش …

  (بلا تار) به مجاری: Tarr Béla کارگردان و فیلم‌ساز مجارستانی



مرتبط با: روز نوشت ,
پست اینستاگرامی مهدوی کیا


مرتبط با: خبر ,
در هیچ کلاس تقویتی شرکت نکردم/ محسن کاشفی کیا

محسن کاشفی کیا، رتبه ۱۸ گروه ریاضی منطقه ۳ از شهرستان قروه و دانش آموز دبیرستان استعدادهای درخشان در کنکور سراسری به خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، گفت: آزمون کنکور آزمون خوبی بود، اما با تمام آزمون هایی که تا الان در آن شرکت کرده بودم متفاوت بود. در جلسه استرس باعث شد که چند سوال از ریاضی و فیزیک را وارد دفترچه نکنم وگرنه می‌توانستم رتبه بهتری کسب کنم. کاشفی کیا برخی درس‌ها همچون عربی، ریاضی و شیمی را بلافاصله پس از خواندن بسیار تست کار می‌کردم و برخی از درس‌ها همچون ادبیات را بیشتر به مطالعه خود دروس می‌پرداختم. در تابستان روزی هشت مطالعه داشتم، اما با شروع مدرسه این ساعات به شش ساعت در روز کاهش پیدا کرد. در هیچ کلاس تقویتی شرکت نکردم، اما آزمون‌های آزمایشی را به صورت دو هفته یکبار شرکت داشتم. این جوان قروه‌ای در مورد نحوه مطالعه و تفریح گفت: به مطالعه در کتابخانه عادت داشتم چرا که ساعات مفید مطالعه ام نسبت به خانه بیشتر می‌شد همچنین جمعه‌ها به تفریح و ورزش و کوهنوردی می‌پرداختم. اغلب شبی یک ساعت هم تلویزیون تماشا می‌کردم.
لینک هر سه گفت و گو



مرتبط با: مقاله/ گفت و گو ,
کنکور یک آزمون عادلانه نیست/ سینا اوسطی

سینا اوسطی دانش آموز رشته تجربی که رتبه ۷۸ گروه تجربی منطقه ۳ از دبیرستان استعدادهای درخشان شهرستان قروه در کنکور سراسری را کسب کرده، در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در مورد کسب رتبه برتر در کنکور سراسری گفت: نتیجه دو سال زحمتم را امروز دریافت کردم. پارسال رتبه کنکورم ۱۷۰۰ شد که بعد از آن تصمیم گرفتم یک سال دیگر برای رسیدن به هدف مطلوب تلاش کنم. در هیچ کلاس تقویتی شرکت نکردم، ولی در آزمون‌های آزمایشی به صورت دو هفته یک بار شرکت داشتم.اوسطی در انتقاد به نظام گزینش و کنکور گفت: شاید ادعا شود که کنکور یک آزمون رایگان است که فرصتی را به صورت یکسان برای همه ایجاد می‌کند، اما هم اکنون شاهدیم که بسیاری از دانش آموزان به علت برخورداری مالی موفق به شرکت در کلاس‌های کنکور و یا خرید کتاب‌ها و دیگر وسایل کمک آموزشی با هزینه‌های هنگفت می‌شوند. در این میان دانش آموزانی که این برخورداری مالی را ندارند از این امکانات هم بی نصیب هستند لذا ثروتمندان ثروتمندی شان با کسب رتبه‌های برتر دانشگاهی و رشته‌های کاربردی‌تر ادامه پیدا می‌کند، ولی افراد محروم مجبور به تحصیل در رشته‌ها با کیفیت پایین‌تر می‌شوند که ممکن است آینده شغلی آن‌ها را به خطر بیندازد.
این جوان قروه ای در مورد نقش مسائل معنوی در موفقیتش گفت: ارتباط قوی با حافظ دارم و حافظ برایم به عنوان نماد معنویت است. یک شب مانده به اعلام نتایج هم بسیار به اشعار حافظ مراجعه می‌کردم تا بتوانم خود را آرام کنم، که البته جواب خود را هم گرفتم.



مرتبط با: مقاله/ گفت و گو ,
برای موفقیت در کنکور تلاش مستمر نیاز است/حامد معظمی

حامد معظمی، رتبه ۴۸ گروه ریاضی منطقه ۳ از دبیرستان استعدادهای درخشان شهرستان قروه در کنکور سراسری به خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، در مورد آزمون کنکور گفت: آزمون کنکور بسیار ساده‌تر از آنی بود که تصور می‌کردم و یک جلسه بسیار و راحت را پشت سر گذاشتم. معظمی در مورد نحوه درس خواندن گفت: با چند ماه درس خواندن صرف نمی‌شود نتیجه مورد نظر را کسب کرد بلکه باید به صورت تدریجی و در طول سال‌های تحصیلی بر مطالب مسلط شد من درس خواندن برای کنکور را از سال دوم دبیرستان شروع کردم. البته خوب درس خواندن را از همان سال اول ابتدایی داشتم.
رتبه 48 تجربی منطقه 3 گفت: در تمام طول تحصیلم بسیار به خدا توکل داشتم به صورتی که نتیجه کارم برایم مهم نبود و معتقد بودم خدا هر آنچه بهتر است را برای انسان رقم می‌زند. مهمترین چیز برای فرد تلاش است و هر چقدر که تلاش بیشتری داشته باشد می‌تواند منتظر نتیجه بهتری هم باشد.
 


مرتبط با: مقاله/ گفت و گو ,
بنواز

گرچه آواز نمی خواند کس، بنواز

نقاشی:علیرضا نمدچی



مرتبط با: جملات کوتاه ,
نتایج اولیه کنکوری های دبیرستان
نتایج آزمون سراسری 96 سرانجام اعلام شد و نفر اولی که تماس گرفت سینا اوسطی بود که با رتبه بسیار خوبش غافلگیرم کرد و با این 78 به پرواز درم آورد و نفر دوم حامد معظمی بود که با رتبه 48 غافلگیرم کرد. شادباش و بهترین آرزوها ارزانی همه شان.
1- محسن کاشفی کیا 18 ریاضی و 46 هنر2- سینا اوسطی 78 تجربی 3- حامد معظمی 48 ریاضی 4- پارسا حبیبی 150 ریاضی 5- رضا عبدالملکی 307 تجربی 6- عرفان فعله گری 400 ریاضی 7- پویا فلاحی 590 تجربی 8- مهدی پهلوان 642 ریاضی 9- امیرعلی علیمرادی 760 تجربی 10- راشد احمدی867 تجربی 11- محمدرضا رستمی 888 تجربی 12- وریا محمدیانی و سیامک نظری 1400 تجربی 13- محمدحسین رضایی 920 ریاضی 14- احمدرضا احمدیان 600 هنر 15- میثم ورمقانی 850 ریاضی 16- سجاد ظهیری فرد 1150 تجربی 17- محمدمهدی قربانی 1517 تجربی 18- علی اله ویسیان 500 هنر 19- حامد معظمی 96 هنر و 126 زبان  20- محمدسعید صادقی 2500 تجربی 21- مهدی محمدی 1200 تجربی 22- آرمین آهنیان 1712تجربی 23- سینا رضایی 2500 تجربی 24- محمدرضا دهقانی 4000 تجربی 25- محمدرضا فهیم زاده 6000 تجربی 26- آرمین عبدی 8000 تجربی 27- محمد حیدری 1900 تجربی 28- نوید نبی زاده 2900 ریاضی 29- روح اله میرکی 4000 تجربی 30- محمدحسین بابامحمدی 5000 تجربی 31- محمدمهدی مومنی 2900 تجربی 32- محمد خالدیان 1800 تجربی 33- شهاب رستمی 3900 تجربی 34- مرتضی خالدیان 3000 ریاضی و...
پ ن : برخی رتبه ها تقریبی می باشد.


مرتبط با: خبر ,
مستند «A۱۵۷» بهروز نورانی پور

 «بهروز نورانی‌پور» فیلمساز توانمند سنندجی با فیلم مستند «A157»، سیمرغ بلورین بهترین فیلم مستند سی و چهارمین جشنواره بین المللی فیلم فجر را با خود به کردستان آورد. مستند «A۱۵۷» ماجرای دردناک زندگی سه دختر سوری است که بهروز نورانی پور در جدیدترین ساخته خود آن را به تصویر کشیده است. این سه دختر مورد تجاوز نیروهای داعش قرار گرفته اند و در مقابل دوربین از روزهای خوب گذشته خود همراه با پدر و مادر تعریف می کنند و آنچه که داعش با ورود به کوچه و منزل آنها بر سرشان آورده است. نیروهای داعش به این سه دختر که دو تن از آنها با نام های روکن و هیلن خواهر هستند و دیگری با نام سولاف همسایه آنها است، تجاوز می کنند و مدتی آنها را به اسیری می گیرد. نورانی پور در طول این گفتگو از اینکه چقدر تلاش کرده است تا بتواند بعد از فاجعه ای که برای دخترها پیش آمده است با آنها گفتگو کند سخن گفت و اینکه در ابتدا تنها روزی یک تا دو دقیقه می توانسته با آنها صحبت کند و این باعث شده از تولید این کار ناامید شود. وی همچنین با اشاره به اتفاقی که برای یکی از شخصیت های مستندش رخ می دهد بیان کرد همه اولویت زندگی زنان سوریه شرافتی بود که به آن تعهد داشتند.

ادامه...



مرتبط با: مشاهیر کردستان ,
تعطیلات تابستانی پوتین در سیبری

پوتین که برای تعطیلات تابستانی به منطقه جمهوری خودمختار "تیوا " در جنوب سیبری روسیه رفته است، در حال گرفتن حمام آفتاب و غواصی و ماهیگیری در دریاچه است و ظاهرا در ماهیگیری موفق هم بوده است.


مرتبط با: خبر ,
عجبا...


کنسرت شهرداد روحانی در دامنه کوه بیستون

«شهرداد روحانی» – رهبر ارکستر سمفونیک تهران و آهنگساز شناخته شده- در اولین شب‌های موسیقی بارانا در بیستون، در حالی به صحنه رفت که قطعه‌ی «زیبایی عشق» خود را به خاطر نواختن در بیستون، به «شیرین و فرهاد» تقدیم کرد. او همچنین از اجرای موسیقی در یکی از قدیمی‌ترین بناهای ایران، ابراز شادمانی کرد و به این نکته اشاره که با وجود آنکه تاکنون در بسیاری از بناهای تاریخی جهان به اجرای برنامه پرداخته است؛ اما از اجرا در کاخِ بیستون هیجان زده است.این آهنگساز و رهبر بین‌المللی، شب گذشته در بخش نخست، قطعاتی چون سرزمین مادری، پروانه، مادر، میدان آزادی، قصه‌ی باران، بادبادک، مهتاب و لحظات شیرین را اجرا کرد و بعد از آن نیز قطعاتی چون عذرا، صدایی در شب، رقص بهار، ابدیت، بر فراز آسمان و اصفهان را روی صحنه برد. کنسرتِ «شهرداد روحانی» در اولین شب از شب‌های موسیقی بارانا با استقبال بسیار زیاد مخاطبان همراه شد. «شهرداد روحانی» در گفت‌وگو با «موسیقی ما» درباره‌ی این اجرا می‌گوید:‌ « فکر می‌کنم هر چه تعداد این برنامه‌ها بیشتر شود، اتفاق بهتری رخ می‌دهد؛ چون اجرای برنامه‌های موسیقایی و هنری برای شناساندن مکان‌های تاریخی اهمیتِ بسیار زیادی دارد و می‌تواند هویتِ این مکان‌ها را هر چه بیشتر به ایرانیان و همچنین غیرِ ایرانیان معرفی کند؛ در واقع چه چیزی از این بهتر که شناسایی این ابنیه به وسیله‌ی هنر و موسیقی انجام شود؟ به هر روی رخ دادنِ این اتفاق، کار بزرگی است؛ ضمن آنکه خوشبختانه تمام حساسیت‌های لازم برای اجرا در چنین محیطی در نظر گرفته شده بود، من خودم هم نسبت به جاهای تاریخی حساسیت بسیار زیادی دارم و معتقدم باید به بهترین نحو از این آثار نگهداری کرد تا هیچ صدمه‌ای به آنها نخورد و شاید اجراهایی از این دست، علاوه بر شناساندنِ این مکان‌ها خود نقش مهمی در ایجاد این فرهنگ داشته باشد.»او می‌گوید که با اجرا در کاخِ بیستون، تجربه‌ای عالی و شیرین را پشت سر گذاشته است:‌ «مردم هنردوست کرمانشاه، مخاطبانی بسیار گرم بودند و به ما کمک کردند تا برنامه‌امان را بهتر اجرا کنیم.» با وجود اجرا در فضای باز، کیفیت صدای کنسرت مورد رضایت روحانی و همچنین مخاطبان بود.روحانی را در این اجرا، نازلی بخشایش، آتنا اشتیاقی، امیر باورچی، فرناز خاکپور، دانیال جورابچی، آرش اسلامی و صابر جعفری همراهی کردند.


مرتبط با: خبر ,
رفتن/سیدعلی صالحی

اشتباه می‌کنند بعضی‌ها 

که اشتباه نمی‌کنند! 

باید راه افتاد، 

مثل رودها که بعضی به دریا می‌رسند 

بعضی هم به دریا نمی‌رسند. 

رفتن، هیچ ربطی به رسیدن ندارد! 

"سیدعلی صالحی"




مرتبط با: جملات کوتاه ,
یاسوجیرو اوزو، کارگردان بزرگ ژاپنی

داستان ها و فیلم های اوزو کارگردان بزرگ ژاپنی  بسیار ساده و خودمانی است. داستان هایی که به مشکلات اعضای خانواده می پردازد، سکانس های طولانی و دوربین ها به گونه ای مستقر می شود که افراد را در حد نشستن به روی تشکچه های تاتامی می توان مشاهده کرد. میزانسن ها ساده و خبری از دکورهای عظیم نیست، احساسات تحریک نمی شوند و دکوپاژ بی آلایش است. اوزو در پایان هر سکانس گوشه ای از یکی از اتاق های خانه را نشان می دهد که هیچ یک از شخصیت های فیلم در آن حضور ندارند و با موسقی منحصر به فردی خلا و تنهایی را برای ما تشدید می کند و سکانس با نشان دادن یک پدیده ی صنعتی نظیر دودکش منازل یا کارخانجات یا از این قبیل مسایل به سکانس بعدی متصل می شود .گویی اوزو می پنداشت که صنعت عامل این تنهایی و خلا می باشد.
اوزو چنان برای دوربینش احترام قائل است که از نشان دادن و قاحت در آثارش به شدت گریزان است. مهم ترین و شاهکارترین فیلم اوزو شاید داستان توکیو باشد که آن را در سال 1953 ساخت. فیلمی که به پدر و مادری می پردازد که برای دیدن فرزندانشان به توکیو می روند که در آن شهر به انسان های صنعتی تبدیل شده اند، اما مشغله های  مسایل دنیای صنعتی مدرن باعث می شود که این والدین نتواند از محبت فرزندانشان به نحو احسنت بهره ببرند. از دیگر فیلم های او می توان آخر بهار 1949، صبح بخیر1959، بعدازظهر پاییزی 1963 نام برد.
پ ن: این کارگردان بزرگ را برادرم به من معرفی کرده است.


مرتبط با: مقاله/ گفت و گو ,
فیلم ثریا در بوته نقد

         

نشست نمایش و نقد و بررسی سه فیلم کوتاه روز چهارشنبه ساعت 17 الی 19 در سالن شماره دو سینما قدس با حضور عوامل فیلم و هنرمندان فیلمساز و جمعی از سینما دوستان برگزار شد. محمود صائمین منتقد هنری و مدرس دانشگاه درباره فیلم اکبر محمدی گفت: «ثریا» فیلمی ساده و بی‌آلایش در مورد تنهایی مردی از میان اجتماع است؛ انتخاب موضوع نسبتا خوب و از تدوین خطی آرامی برخوردار بود. صداقت در کلام و نویسندگی درام مشهود بود و بعنوان یک فیلم تجربی قابل قبول است. تا حدودی رد پای تفکر فیلمساز در فیلم به چشم می‌آمد هر چند می­توانست بسیار عمیق‌تر به موضوع نگاه کرد.

 



مرتبط با: خبر ,

تعداد کل صفحات: 47